Java语言程序设计基础篇第十二版 pdfJava：Java语言程序设计｜教学大纲 学会了吗

 

在信息爆炸的时代，互联网始终保持着令人难以置信的活力。现在，就让我们聚互联网天下1直都是充满了令人惊奇和没有断变革的地方，今天就让我们1起聊聊最近在这个领域发生的1些重要事件吧。

原标题：Java语言程序设计｜教学大纲

✦课程大纲✦ 1课程性质、地位和任务教学目标《Java语言程序设计基础》是计算机类和电子信息类等相关专业指定选修的课程，次要用来掌握Java语言核心知识，以及熟悉面向对象程序设计思维，并掌握面向对象的程序设计方法。

课程的次要任务是引导学生进入精彩的计算机天下，掌握复杂系统程序的设计思维和方法，为大型的设计开发奠定良好基础2教学目标及要求通过理论和实践教学，使学生熟练地使用Java语言，并具有面向对象程序设计的思维取能力，具备工程师素养。

通过项目化教程，培养较强的自学能力、解决问题能力、创新能力和系统分析设计能力3教学内容及安排

第1章 Java语言概述（2学时）教学目标：了解Java语言的特点、熟悉Java语言集成开发环境、熟悉辅助学习项目和了解面对对象程序设计思想教学内容：1 Java语言特点2 集成开发环境安装取使用3 项目介绍。

4 简单程序示例第二章 数据类型、运算符和表达式（2学时）教学目标：掌握数据类型、变量和常量的定义取使用教学内容：1数据类型概述和基本数据类型2 常量取变量3 运算符、表达式取语句4没有同数据类型之间的转换。

第3章 选择结构（4学时）教学目标：掌握关系、逻辑表达式的用法，掌握选择语句的用法掌握for，while，do-while语句的用法，了解break，continue在循环语句中的作用教学内容：1 关系运算符取关系表达式。

2 逻辑运算符取逻辑表达式3 if语句和switch语句 4 while语句 、do-while语句和for语句5 break语句和continue语句6嵌套循环语句第四章 数组（4学时）教学目标：理解数组的概念，掌握数组的定义和引用。

教学内容：1数组的概念2 1维数组的定义取使用3 二维数组的定义取使用第五章 面向对象基础（4学时）教学目标：掌握面向对象程序设计思想、基本概念和基本方法掌握类和对象的基本概念和关系，掌握类的1般设计方法。

教学内容：1面向对象概述2 对象的创建取使用3 类的定义4 访问控制符5 构造方法6 static修饰符第六章 面向对象特性（6学时）教学目标：理解面向对象3大特性：封装、继承和多态掌握类的继承、方法重写的使用，掌握抽象类和接口的使用。

熟悉内部类的概念和使用，熟悉Lambda表达式的使用教学内容：1 类的继承2 抽象类取接口3 多态4 内部类第7章 集合取泛型（4学时）教学目标：掌握集合的概念和继承体系掌握常用集合如List集合、Set集合的使用。

掌握集合的遍历熟悉泛型的使用教学内容：1 集合的概念2 List、Set和Map接口取实现类3 集合的遍历4 泛型第八章 异常处理（2学时）教学目标：掌握异常的概念和处理方式，掌握自定义异常的使用教学内容：。

1 异常的概念2 异常的处理机制3 自定义异常第九章 字符串（2学时）教学目标：掌握String类、StringBuffer和StringBuilder类的使用教学内容：1 String类的使用2 StringBuffer类和StringBuilder类。

第十章 输入输出（2学时）教学目标：掌握流的概念，掌握字节流和字符流读写文件，掌握对象序列化教学内容：1 流的概念2 字节流读写文件3 字符流读写文件4 对象序列化第十1章 多线程（4学时）教学目标：掌握线程的概念，掌握线程的创建方法，生命周期和调度。

掌握线程同步和通信教学内容：1 线程的概念2 线程的创建3 线程的状态取调度4 线程同步取对象锁第十二章 数据库编程（4学时）教学目标：掌握JDBC的概念和使用JDBC操作数据库熟悉DAO设计模式教学内容：

1 JDBC的概念2 JDBC使用步骤3 DAO设计模式第十3章 网络编程（4学时）教学目标：了解网络通信协议，掌握TCP和UDP通信的实现教学内容：1 网络通信概述2 TCP通信3 UDP通信第十四章 综合应用（4学时）。

教学目标：综合所学的Java核心内容和数据库、网络编程等内容，尝试完成较为复杂的系统程序教学内容：1 复杂系统设计方法4教学方式取手段教学方式：在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段教学手段：课后充分利用网络资源，进行学习讨论、网络答疑、解题指导等方式让学生理解计算机编程课程的体系，次要内容、原理和分析方法，使学生受到必要的基本技能的训练，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好良好的编程基础。

5课程考核方式取要求考核包括平时表现（考勤、课堂表现）、上机实验取期末考核考勤、练习作业，课堂提问等平时表现占20分，实验占20分，期末考试占60分期末考试可以采用闭卷考试，也可以采用闭卷考试取上机考试相结合的方式。

6次要参考文献[1]徐舒主编.《Java语言项目化编程》. 北京：清华大学出版社，2023.2✦参考书籍✦

《Java语言项目化教程（微课视频版）》作者：徐舒、易凡定价：49.90元扫码优惠购书本书次要内容本书共分为14章，各章次要内容如下： 第1部分为基础篇，包括第1~6章第1章介绍程序及程序设计的基本概念，并且通过简单的案例介绍Java语言程序的基本结构和特点。

第2章介绍数据类型、运算规则，如何读取和操作数据第3章介绍Java的流程控制语句，包括选择控制结构语句和循环控制结构语句第4章介绍数组的定义、引用，以及数组的应用第5、6章介绍面向对象的编程思想、基本概念和特征，次要包括类的设计、对象的创建、抽象类和接口以及封装性、继承性和多态性。

这是本书的重点内容，只有掌握了面向对象的编程思想，才能真正理解Java语言第二部分为提高篇，包括第7~13章第7章介绍集合取泛型，次要讲述集合和泛型的概念，以及常用集合的使用第8~10章介绍异常处理、字符串和输入输出常用的类，次要讲述异常处理机制、以及字符串类常用方法和流的概念，以及文件读写操作。

第11章介绍多线程，包括线程的创建、生命周期、调度方式以及线程同步、死锁等内容第12章介绍JDBC的基本概念，包括数据库访问步骤，以及如何使用JDBC对数据库进行操作第13章介绍网络编程的相关知识，包括网络通信协议以及使用TCP和UDP进行网络程序的编写。

第3部分为综合应用篇，包括第14章第14章介绍综合应用案例： 网络版“飞机大战”游戏，利用多线程、数据库取网络编程等相关知识完成较为复杂的网络版游戏，并通过该案例掌握网络游戏编程的框架设计本书特色(1) 引导读者使用面向对象的思维去思考问题和解决问题。

“模拟电子屏”是1个小而美的游戏引擎，采用面向对象的思维方式设计完成，扩展性较强，通过它可以完成很多有趣的游戏在完成较多游戏以后，读者会发现游戏之间的共性问题，逐步学会使用面向对象的思维去设计程序，提高程序的复用性和可扩展性。

(2) 以项目式游戏开发的实战案例，驱动Java语言编程的学习本书的项目采用“小步快跑，快速迭代”的互联网产品设计方法，将1个功能简单的小项目，逐步迭代成1个复杂的系统在此过程中，读者可以直观地感受到设计的魅力和乐趣，并从中学习到设计的思想和方法。

(3) 语言简洁、案例实用、体例清晰、配套资源歉富，对初学者友好本书语言通俗易懂、简洁明了； 对Java 8~Java 19中重要的新特性进行讲解，涉及了Lambda表达式和接口的新特性等内容； 案例实用性强，符合企业用人实际需求； 结构层次分明，各章相互关联、逐步递进，便于读者自学或高校选作教材使用。

配套资源为了便于教取学，本书配有微课视频（700分钟）、源代码、教学课件、教学大纲、教案、题库读者对象本书既可作为高等学校“Java语言程序设计”课程的教材，也可以作为编程爱好者的自学辅导书读者对象包括零基础的初学者； 具有1定基础，但是缺累项目经验的读者； 想从事Java语言开发相关工作的读者。

目录向上滑动阅览第1部分基础篇第1章Java语言概述1．1Java语言的特点1．2编程环境1．2．1Java语言开发包1．2．2集成开发环境介绍1．3“模拟电子屏”项目介绍1．3．1项目简介1．3．2项目结构介绍

1．3．3项目核心类和方法介绍1．4简单的Java语言程序示例1．5注释1．6综合案例：“俄罗斯方块”向下运动习题第2章Java数据类型及运算符2．1数据类型2．2变量和常量2．2．1变量2．2．2常量

2．3运算符取表达式2．3．1赋值运算符取赋值表达式2．3．2算术运算符取表达式2．2．3关系运算符取关系表达式2．3．4逻辑运算符取逻辑表达式2．3．5逗号运算符取逗号表达式2．3．6运算符优先级2．4类型转换

2．4．1自动类型转换2．4．2强制类型转换2．5综合案例：“贪吃蛇”的运动习题第3章控制程序设计3．1选择控制结构语句3．1．1if语句3．1．2switch语句3．2循环控制结构语句3．2．1while语句

3．2．2dowhile语句3．2．3for语句3．2．43种循环的比较3．2．5嵌套循环语句3．2．6break语句和continue语句3．3综合案例：按键控制“贪吃蛇”运动习题第4章数组4．11维数组

4．1．11维数组的定义4．1．21维数组的初始化4．1．31维数组的使用4．2二维数组4．2．1二维数组的定义4．2．2二维数组的初始化4．2．3二维数组的引用4．3综合案例：“贪吃蛇”游戏习题第5章面向对象基础

5．1面向对象概述5．2类和对象5．2．1对象的创建取使用5．2．2类的定义5．2．3访问控制符5．2．4方法的重载5．2．5构造方法5．2．6static关键字5．3综合案例：重构“贪吃蛇”游戏习题第6章面向对象特性

6．1类的继承6．1．1继承的概念6．1．2方法重写6．1．3super关键字的使用6．1．4子类的构造方法及调用过程6．1．5final修饰符6．1．6Object类6．2抽象类和接口6．2．1抽象类

6．2．2接口6．3多态6．3．1多态概述6．3．2对象的类型转换6．3．3接口实现多态6．4内部类6．4．1静态内部类6．4．2非静态内部类6．5综合案例：“地图”编辑器习题第二部分提高篇第7章集合取泛型

7．1集合的概念7．2Collection接口取实现类7．2．1List接口取实现类7．2．2Set接口取实现类7．2．3Collection集合遍历7．3Map接口取实现类7．4泛型7．5综合案例：“飞机大战”游戏

习题第8章异常处理8．1异常处理的方法8．1．1异常的概念8．1．2异常的捕获和处理8．1．3异常的抛出8．1．4自定义异常8．2综合案例：重构“飞机大战”游戏习题第9章字符串9．1String类9．1．1创建String类对象

9．1．2字符串类常用方法9．2StringBuffer类和StringBuilder类9．3综合案例：数据加密和解密习题第10章输入输出10．1流的概念10．2字节流10．2．1InputStream类和OutputStream类

10．2．2字节流读写文件10．2．3缓冲字节流读写文件10．3字符流10．3．1字符流读写文件10．3．2字符缓冲流读写文件10．4标准输入输出流10．5对象序列化10．6综合案例：游戏数据的存档和读取

习题第11章多线程11．1线程的概念11．2线程的创建11．2．1继承Thread类实现多线程11．2．2通过Runnable接口实现多线程11．3线程的状态取调度11．3．1线程的状态11．3．2线程的调度

11．4线程同步取对象锁11．4．1线程安全11．4．2同步方法11．4．3同步代码块11．4．4同步锁11．4．5死锁问题11．4．6线程通信11．5综合案例：多线程技术重构“飞机大战”游戏习题第12章数据库编程

12．1JDBC概述12．2JDBC使用步骤12．2．1加载驱动程序12．2．2建立连接对象12．2．3创建语句对象12．2．4获取SQL语句执行结果12．2．5关闭对象，释放资源12．3DAO设计模式

12．4综合案例：用户管理系统习题第13章网络编程13．1网络通信概述13．2TCP通信13．3UDP通信13．4综合案例： 网络版用户管理系统习题第3部分综合应用篇第14章综合应用：网络版“飞机大战”

如果你需要文章伪原创或者免费伪原创工具，可以访问weiyuanchuang.wanxiangsucai.com。这个网站提供在线的文章伪原创工具和服务。